0-1 балл - очень низкий.
2-3 балла - низкий.
4-7 баллов - средний.
8-9 баллов - высокий.
10 баллов - очень высокий
Выводы об уровне развития
ребенок не справился с выполнением задания за время свыше 60 сек.
время работы ребенка над заданием заняло от 51 до 60 сек.
ребенок израсходовал на выполнение задания от 41 до 50 сек.
ребенок затратил на выполнение задания от 31 до 40 сек.
ребенок решил правильно все четыре задачи за вре]мя от 21 до 30 сек.
ребенок справился с заданием меньше, чем за 20 сек.
Оценка результатов
Картинки к методике «Чем залатать коврик?»
теста Равена. Перед его показом ребенку говорят, что на данном рисунке изображены два коврика, а также кусочки материи, ко]торую можно использовать для того, чтобы залатать имеющиеся на ковриках дырки таким образом, чтобы рисунки коврика и заплаты не отличались. Для того чтобы решить задачу, из несколь]ких кусочков материи, представленных в нижней части рисун]ка, необходимо подобрать такой, который более всего подходит к рисунку коврика.
Цель этой методики, основанной на прогрессивных матрицах Равена, определить, насколько ребенок в со]стоянии, сохраняя в кратковременной и оперативной памяти об]разы виденного, практически их использовать, решая наглядные задачи. В данной методике применяются картинки
Методика "Чем залатать коврик?"
Методика "Чем залатать коврик?" azps.ru А. Я. Психология
Комментариев нет:
Отправить комментарий