шаблон характеристики для представления на пмпк

Связная речь (как

Грамматический строй речи (как владеет функцией словоизменения, словообразования примеры речи)

Состояние словаря (понимание обращенной речи, соответствует ли возрасту пассивный и активный словарный запас, нет точного значения слов, мало употребляются прилагательные, местоимения и т.д.)

PФонематическое восприятие (какие звуки не дифференцирует по акустическим признакам, на уровне слога, слова; состояние фонематического анализа и синтеза)

Звукопроизношение (изолированное произнесение, в словах, фразах; замены, смешение, пропуски, искажения звуков — примеры речи)

Состояние дыхательной и голосовой функции

Особенности строения и подвижности артикуляционного аппарата

Оказывалась ли логопедическая помощь ребенку (где, когда?)

Раннее речевое развитие (гуление, лепет, первые слова, фразы, ЗРР, прерывалось ли речевое развитие)

Речевое окружение (недостатки речи у взрослых членов семьи, двуязычие)

Цель обращения в ПМПК

(для ПМП Консультации)

Характеристика учителя-логопеда на ребенка

Представление учителя-логопеда на ребенка (для ПМПК)

Просмотр: Представление учителя-логопеда на ребенка (для ПМПК)

Представление учителя-логопеда на ребенка (для ПМПК) » ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ